Награда публике
Награду добија један од полуфиналиста који се не пласирају у финале, а на основу резултата гласања публике преко сајта Организатора награде.
Шта укључује награда?
Поред награда предвиђених за полуфиналисте и додатна новчана награда у износу од
300.000 динара
Резултати гласања публике биће објављени током свечане церемоније доделе Награде,
која је заказана за 8. октобар 2026. у Београду.
Ово је награда коју добија један од полуфиналиста који се не пласирају у финале. Циљ Награде публике је приближити јавности приче о изузетним наставничким личностима. Организатор објављује резултате гласања публике током свечане церемоније доделе Награде Просветитељ.
За награду публике ће бити могуће јавно гласати на сајту Награде Просветитељ до 30. септембра 2026.
Кандидати:
Богдан Живановић,
наставник контрабаса,
МШ „Ватрослав Лисински”, Београд
Богдан је наставник контрабаса у Музичкој школи „Ватрослав Лисински” у Београду. У свом раду примењује најсавременији приступ карактеристичан за стране школе, где се контрабас третира као виртуозни, солистички, а не пратећи и подређени инструмент. Кроз индивидуалну наставу пажљиво прати развој ученика и усмерава њихов приступ музицирању и такмичењима, негујући правилне радне навике. Његови ученици остварили су изузетне резултате: 129 првих, 15 других и 4 треће награде. Посебно се издвајају 16 лауреатских признања и 7 специјалних награда, од којих је већина освојена на међународним такмичењима, као и бројне прве награде на угледним фестивалима и смотрама музичких талената. Велики успех постигнут је и на фестивалима тимског карактера, где се такмиче школе као целине, што додатно потврђује висок ниво посвећености, сарадње и квалитета рада. Добитник је више значајних награда за педагошки рад, међу којима је признање за педагошке успехе на Међународном такмичењу „Петар Коњовић”.
Његова основна филозофија рада заснива се на идеји да је музика размена енергије. Ученицима стално указује на значај међусобног учења, наглашавајући вредност узора, о чему са њима разговара у свакој погодној прилици.
Дејана Нешовић, уметница, „Деца и музеј – едукација, програм за најмлађе”, Музеј савремене уметности Војводине, Нови Сад
Дејана осамнаест година ради у области музејске едукације у Музеју савремене уметности Војводине (МСУВ) у Новом Саду, у оквиру програма „Деца и музеј”. Оснивањем удружења грађана „Студио Мано”, овај програм поставио је темеље за континуирану едукацију најмлађе публике у музејском окружењу. У почетку је рад био усмерен на млађи основношколски узраст и предшколце, као и на њихове менторе и васпитаче. Касније, сарадња је проширена и на старије основце и друга струковна удружења и музеје, чиме је Дејана истакла значај тимског рада и ширења добре праксе. Круном свог досадашњег педагошког рада сматра то што су радови деце из њеног студија излагани равноправно са делима етаблираних уметника у МСУВ-у. Добитница је бројних награда и признања за допринос култури и едукацији младих, међу којима се издвајају награда УЛУПУДС-а за најбољег педагога и награда „Богомил Карлаварис” за изузетне резултате у области ликовног васпитања.
Филозофија на којој заснива свој педагошки рад почива на уверењу да уметност треба да буде саставни део образовања сваког детета јер представља моћно средство за разумевање света око нас. Верује да едукација у музејском контексту треба да буде жив, двосмерни дијалог и креативни процес.
Маријана Богдановић, професорка електротехничке групе предмета, Средња техничка школа, Сомбор
Маријана је професорка електро групе предмета у Средњој техничкој школи у Сомбору. Највећи показатељ успеха види у поверењу ученика и добрим односима са бившим ученицима који настављају да сарађују са школом и доприносе њеном раду. Посебно истиче дугогодишњи рад у секцији роботике, где са ученицима развија иновативне пројекте, наставна средства и онлајн материјале, као и учешће на бројним фестивалима, конференцијама и такмичењима. Добитница је бројних награда и признања, међу којима се издвајају награда „Аврам Мразовић”, посебно и високо признање за нарочите резултате постигнуте у области образовања, као и похвала Заједнице електротехничких школа Србије за најуспешнијег ментора електронике. Поред тога, истичу се међународна признања за допринос развоју техничког и информатичког образовања, као и награде за менторски рад и активно учешће у организацији и реализацији значајних стручних догађаја и такмичења.
Њена радна филозофија подразумева максимално одговоран, педантан и прецизан рад, као и настојање да се личним примером утиче на ученике и колеге. Труди се да створи пријатну и подстицајну атмосферу, а њен образовни мото је: „Знање је моћ, а мој задатак је да код ученика развијем потребу да га имају.”
Анђелка Петровић, професорка српског језика и књижевности, Математичка гимназија, Београд
Анђелка је професорка српског језика и књижевности у Математичкој гимназији у Београду. Са љубављу и ентузијазмом развија педагошко-методичку праксу и настоји да наставничку професију учини видљивом и вредном поштовања. Својим највећим професионалним успехом сматра то што је један од ретких наставника српског језика и књижевности који је добио Фулбрајтову стипендију за изузетне наставнике. Такође, један је од тридесет пет наставника у свету који су добили стипендију Нобеловог музеја и Шведског института. Од јула 2025. године званично је један од четири АИ национална навигатора. Њена књига „О једнорозима, магији и критичком мишљењу: инспиративни водич за педагошко-методичку праксу” добила је специјалну награду за допринос иновативној образовној пракси „Образовање за будућност” на Фестивалу књига: хуманистика, култура, уметност „Пази шта читаш”. Путем свог Инстаграм профила @just_srpski, који има око 31.000 пратилаца, активно доприноси унапређењу наставничке професије.
Њена образовна филозофија заснива се на развоју критичког мишљења и активне улоге ученика у образовном процесу. Наставу обликује као простор дијалога, преиспитивања, аргументовања и разматрања појава у ширем контексту.
Даница Утјешиновић, наставница математике,
ОШ „Душан Вукасовић Диоген”, Београд
Даница је наставница математике у Основној школи „Душан Вукасовић Диоген” у Београду. Настоји да њени ученици развијају функционалну писменост, критичко мишљење и савремене компетенције. Посебно место у њеном раду припада међународним eTwinning пројектима, путем којих ученици, поред математичких знања, развијају комуникационе и интеркултуралне вештине и сагледавају математику као универзални језик који повезује људе. Поносна је на тренутке када њени ученици сами иницирају пројекте, постављају питања која превазилазе наставни план и примењују знање у реалним ситуацијама. Током каријере стекла је бројна национална и међународна признања за допринос образовању. Издвајају се четири националне и две европске eTwinning ознаке квалитета, именовање за Scientix амбасадора за 2026. годину, сертификати о изврсности у области кодирања, признања на конкурсима ЗУОВ-а итд.
Њена радна филозофија заснива се на уверењу да образовање није пуки пренос информација, већ процес изградње начина размишљања. Полази од три основна принципа – смисла, активности и повезаности – при чему математику посматра као алат за разумевање света, доношење одлука и решавање проблема у реалним животним ситуацијама.
Исидора Станишић, наставница савремене игре, Балетска школа „Лујо Давичо”, Београд
Исидора је наставница савремене игре у Балетској школи „Лујо Давичо” у Београду. На другој је години докторских студија програма Сценски дизајн на Факултету техничких наука у Новом Саду. Стручно се усавршавала у области савремене игре у иностранству као стипендиста у Монпељеу, Дизелдорфу и Бечу. Године 2003. покренула је прву генерацију одсека за савремену игру. Њени ученици освајају бројне награде на међународним такмичењима, а многи од њих су дипломци престижних светских плесних академија. Као аутор и кореограф креирала је бројне представе савременог плесног израза, извођене на значајним сценама и фестивалима у земљи и иностранству (Будва, Подгорица, Софија, Букурешт, Лајпциг, Орлеан). Добитница је бројних награда за кореографски и извођачки рад, међу којима се издвајају награде на Фестивалу кореографских минијатура и Парлићева награда. Освојила је и Златну значку КПЗ Србије, више награда на Фестивалу BAŠTeAtar, Фестивалу монодраме и пантомиме итд.
Њена радна филозофија проистиче из начела савремене игре која је обликовала њен педагошки приступ. Заснива се на свесности покрета и дијалогу у простору, из чега се развијају поверење, емпатија и одговорност.
Драган Голубовић, наставник физике, ОШ „8. октобар”, Власотинце
Драган је наставник физике у ОШ „8. октобар” у Власотинцу, издавач и истраживач који путем наставе, научних пројеката, публикација и популаризације науке доприноси развоју образовања и приближавању науке широј јавности. Оснивач је и уредник Издавачке куће „Тибет” у Нишу. Аутор је бројних научних поставки широм Србије и добитник признања за почасног амбасадора науке. Оснивач је Астрономског друштва Власина и аутор бројних радионица и књига посвећених ученицима. Посебно се истичу његов рад у области математичке логике, признања попут титуле националног SonS амбасадора науке, награде на конкурсу „Час за углед”, награде Центра за промоцију науке итд. Његови пројекти представљали су Србију на европским фестивалима, а 2024. године изабран је за учешће у престижној обуци у CERN-у, чиме је потврђен његов изузетан допринос образовању и науци.
Његова радна филозофија темељи се на идеји да знање није нешто што се учи за оцену, већ потреба и лична одговорност сваког појединца. У свом раду обједињује традиционалну наставу и иновативан приступ, повезујући школско градиво са реалним животом и развијајући код ученика компетенције, креативност и тимски рад.
Јелена Степановић, наставница енглеског језика, ОШ „Лаза К. Лазаревић”, Шабац
Јелена је наставница енглеског језика у Основној школи „Лаза К. Лазаревић” у Шапцу. Драмски прикази представљају област којом највише воли да се бави, а секција „Правимо се Енглези“ већ 22 године успешно окупља велики број ученика. Кроз припреме представа, маскенбала и филмова, као и израду сценографије и костима, остварује сарадњу са ученицима и подстиче их на самостално истраживање енглеске културе, традиције и књижевности. У свом раду користи и савремене дигиталне алате, што је резултирало и израдом анимираних филмова. Међу многобројним наградама, признањима и захвалницама издвајају се оне са Међународног фестивала дечјег и омладинског стваралаштва, ИКТ ФилмФеста у Новом Пазару, Регионалне смотре талената, Међународног HIPPO такмичења, НУРДОР-а, Смотре драмских секција основних школа итд.
Њена образовна филозофија гласи: бити једноставан, информативан и занимљив, показивати поштовање, бити саосећајан и аутентичан. Води се мишљу да у сваком задатку постоји елемент игре, те настоји да учење учини занимљивим и приступачним. Сматра да је најузвишенија дужност наставника да пробуди радост у откривању нових знања и верује да образовање има моћ да мења свет.
ВАЖНА НАПОМЕНА:
Гласање је могуће обавити само једном са једног уређаја у року од 72 сата. Ако је више рачунара или телефона повезано на исту локалну мрежу (WiFi или путем мрежног кабла), након што се гласа са једног повезаног уређаја, аутоматски ће се онемогућити гласање са свих других уређаја повезаних на исту локалну мрежу. У том случају саветујемо да за гласање користите свој мобилни телефон или неки други уређај који није повезан на исту локалну мрежу.
*Имејл адреса се уноси са циљем спречавања вишеструког и аутоматизованог гласања. За детаље погледајте Обавештење о обради података о личности.